segunda-feira, 7 de junho de 2010

Forum do Texto “Diferentes abordagens de Educação a Distância” de José Armando Valente

Segundo Valente, no seu texto Diferentes abordagens de Educação a Distância informação e conhecimento, no paragrafo referente à introdução, informa que conhecimento e informação são abordados de maneira diferente. A informação refere-se aos fatos, aos dados que são encontrados nas publicações, internet e até nas pessoas que trocam essas informações entre si. Já no que diz respeito ao conhecimento é o indivíduo que o constrói com o produto do processamento, da interpretação de compreensão e da informação.
O autor acima referido, citando GOZZi, destaca a existência de diferentes abordagens na EaD:
a) abordagens broadcast - aquela em que não há interação entre professor e aluno; são uzados os meios tecnológicos para transmitir informções aos aprendizes;
b) Virtualização da escola tradicional - é aquela que possibilita algum tipo de interação entre aluno e professor e mantém o professor como centro do processo educacional, nessa abordagem o professor envia informações ao aluno e este por sua vez pode armazená-las ou construir conhecimentos;
c) o estar junto virtual, objeto de análise deste trabalho, é a abordagem onde a interação entre aluno e professor e entre os alunos é muito alta. E ainda possibilita a troca e armazenamento de inforamações.
Valente ainda rotula, que estar junto virtual é "onde a aprendizagem acontece de forma colaborativa através das novas tecnologias e mídias na educação, valorizando a ferramentas disponíveis e também na posibilidade de o aprendiz ter uma participação mais efetiva no seu processo de aprendizagem e não somente fazer o ensino a distância da mesma forma que se procede na sala de aula tradicional EaD Virtualização"

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